Una vez analizada toda la información recogida sobre el concepto de deficiencia visual, las diferentes técnicas de integración para niños con este tipo de deficiencia, su proceso de aprendizaje, basándonos en el currículo y teniendo en cuenta todos los recursos, tanto materiales como humanos que nos ofrece la ONCE hemos diseñado una serie de actividad que nos parecen adecuadas para el desarrollo de las habilidades y capacidades intelectuales del alumno.
En las actividades diseñadas trabajaremos lo siguiente:
1- Distinción de sonidos, que se aprovechara también para el aprendizaje de algunos alimentos.
2- Desarrollo psicomotor, desarrollo del sentido del ritmo y expresión corporal.
3- Los roles, conocer los diferentes instrumentos y conocimiento del entorno y el medio, así como el desarrollo lingüístico.
4- Desarrollo psicomotor y auditivo y situación en el espacio.
5- Identificar los sonidos de algunos instrumentos y desarrollar el sentido del tacto.
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